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我校获批首个非独立法人中外合作办学机构

近日，我校与韩国国立公州大学、韩国东西大学联合成立的非独立法人中外合作办学机构获教育部批准。该机构是我校获批的首个中外合作办学机构，也是国内首个设计类中韩合作办学机构。机构名称为：上海工程技术大学国际创意设计学院(韩文译文：상해공정기술대학교국제창의디자인학원；英文译文：International Institute of Creative Design，Shanghai University of Engineering Science）。我校与韩国国立公州大学、韩国东西大学拥有20余年的校际合作及合作办学历史，是国内最早与韩国开展合作办学的高校之一。三校于2019年启动机构申报工作，2020年10月正式提交申报材料。经过上海市教委专家评审、教育部专家评议、反馈意见整改等多轮修改完善，于近日正式获批。上海工程技术大学国际创意设计学院将开展本科学历教育和硕士研究生学历教育，开设视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术3个本科专业和艺术设计1个硕士专业，采用本科“4+0”和硕士“3+0”的培养模式。学生在学期间可选择赴韩国两校交流学习，完成规定学业和学位授予条件要求，可获得上海工程技术大学毕

2022-04-28
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我校与澳大利亚科廷大学举行线上合作会谈

4月21日，我校与澳大利亚科廷大学举行线上合作会谈，国际合作与交流处副处长肖谦，澳大利亚科廷大学国际项目东亚地区负责人Lily Xu及相关工作人员参加会议。肖谦副处长首先对澳大利亚科廷大学的与会人员致以热情的问候。她简要介绍了学校的基本情况和国际交流方面的规划与成果，她表示，双方可将学生交流作为合作起点，率先开展两校间的寒暑假短期课程、学生学分互认及双学位项目等合作，以点铺面，后续将合作拓展到产学合作、博士联合培养、教师互访、联合科研、外国专家引进等领域，建立两校长期、友好、务实的合作关系。Lily Xu老师对肖谦副处长提出的两校合作想法表示高度赞同，在介绍了科廷大学的历史沿革、发展现状、优势专业和国际化发展等基本情况后，她表示，双方可在艺术设计、信息技术和商科等领域选定2-3个专业进行双学位合作，科廷大学愿意充分利用优质的教育教学资源与我校开展教师培训、英语课程植入等方面的合作，希望以此促进两校更多师生的互访学习。会上，双方围绕学生长短期交流、教师互访、教学科研合作、外国专家引进等方面进行了深入的探讨，并就后续的具体合作内容达成了积极的共识。科廷大学创建于1967年，是澳大利亚西海岸

2022-04-22
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【防疫进行时】国交处党支部开展疫情防控专题组织生活

为落实学校党委、机关党委的部署与要求，4月4日下午，国交处党支部围绕“疫情防控，党员先行”主题在线开展疫情防控专题组织生活。党支部书记、国际合作与交流处处长王勤带领全体党员认真学习传达近期疫情防控的文件精神，坚定中央疫情防控“外防输入，内防反弹，动态清零”总方针毫不动摇。她强调，作为党员，一定要担当作为，在学校、社区疫情防控工作中要充分发挥党员的示范带动作用，积极推动形成上下同心、携手共同抗击疫情的良好局面。支部委员肖谦、党员高美玲分享了社区疫情防控志愿工作的心得。支部党员们表示，要坚定抗疫信心，强化风险意识和责任担当，充分发挥党员的先锋模范作用，并团结带领身边入党积极分子和群众坚决打好这场疫情防控阻击战。

2022-04-05
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【防疫进行时】做坚定的守“沪”者——国际合作与交流处党支部党员在行动

连日来，为坚决贯彻落实市疫情防控工作领导小组重要部署和学校党委的工作要求，机关党委国交处党支部迅速响应，坚持党建引领，认真落实党员“双报到”，助力社区疫情防控工作。全体党员主动赴居住地报到，充分发挥党员先锋模范作用。支部委员肖谦、党员高美玲在社区封控、核酸检测、生活保障、服务群众等各项任务中积极参与抗疫志愿服务工作。她们胸怀抗疫决心，用实际行动展示高校教师风采。防疫不停歇，工作不间断。国际合作与交流处以三型机关建设为指导，坚持“岗位建功，服务师生”理念，发出《致上海工程技术大学外籍人士的一封信》，号召全体外籍教师配合疫情防控、关注权威信息和加强自我防护。同时，关注中外合作办学进程和国际合作与交流的核心工作，关心关爱海外交流学习的学生和在校留学生，积极助力学校的疫情防控工作。把初心写在行动上，把使命落在工作中，让党旗在一线高高飘扬，让党徽在一线闪闪发亮，让我们都做坚定的守“沪”者。

2022-04-04
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“新青年全球胜任力人才培养项目”宣讲会在线举行

3月19日，2022年“新青年全球胜任力人才培养项目”宣讲会以视频会议形式举行。国际合作与交流处副处长肖谦、中国教育国际交流协会唐晨、学生项目专员高美玲，以及有意申报项目的全体同学参加了会议。会上，唐晨老师向同学们讲述了新形势下培养国际化能力的重要性，并对项目定位、培养模式、课程体系、师资力量、项目收获等情况进行了详细介绍。同学们就项目内容、课程转换等问题与老师们进行了积极互动。“新青年全球胜任力人才培养项目”是教育部直属中国教育国际交流协会为了创新人才培养模式，加快培养具有家国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的国际化复合型人才而设立的新时代青年素质与能力培养项目。项目采用系列课程与实践活动相结合的教育形式。课程包括“当代中国”“国际理解”和“跨文化沟通”三个部分，实践活动包括以国际组织与国际机构人才培养为目标的培训活动和实习推荐，以国际名校研修为主要内容的国际学术研究能力提升活动等。首批全国共59所高校入选，其中“双一流”院校及“双一流”学科建设院校35所。当前，世纪疫情和百年变局交织，国际交流工作面临的困难和挑战明显增多。面对新的工作形势，国际合作与交流处主动分析研判，探索国际化人才

2022-03-20
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学校举行2022年国际化创新发展工作线上研讨会

3月11日上午，学校举行2022年国际化创新发展工作线上研讨会。国际合作与交流处、各学院（部、中心）分管国际合作与交流工作负责人及外事秘书等相关人员参加了本次会议，会议由国际合作与交流处王勤处长主持。会上，王勤处长感谢了各学院在国际合作与交流工作中的努力与贡献。她指出，在师生跨国流动受阻的情况下，要积极探索国际合作与交流的创新发展，因此，构建学校国际化发展的内循环体系尤为重要，中外合作办学、全英文专业建设、高端外国专家引进等都是建设良好的校内国际化氛围的重要举措。她强调，各学院要围绕“三评三表”涉及的国际化指标，根据最新的目标考核内容，结合自身特点和优势，实现国际化工作的高质量发展。此外，王勤处长传达了夏春明副校长对于“十四五”期间学校国际化发展的几点要求。第一，聚焦重点，提升竞争力，博士点申报、分类评价、教学评估、学科评估都有相应的国际化指标，要做到对标对表，重点推进；第二，聚焦难点，提升执行力，要加强国际交流项目的执行力度，保证持续性跟踪和推进，以取得良好的效果和具体的成果；第三，聚焦堵点，提升影响力，英文网站作为国际交流的重要窗口，意义重大，各学院要高度重视，优化完善学院英文网站

2022-03-12

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